过去。”我想了想之后说
。“我倒是觉得不错。”索尔在一边说
。有些时候，最关键的往往就是一句话的事情，而那些长篇大论往往都是缓和问题的铺垫。虽然我与老师在讨论剑术，但这不过是老师想找一个安抚我们的契机罢了。即便我今天不说，老师也迟早会教给我们这些东西。
的没错，我也能够理解。
车能够动起来虽然很重要，但是知往哪里走就更加重要。“走吧，想是没用的，g活。”说完，我也随着多米尼克去了院
里。“想要剑柄不会脱手，其实并不需要用力的握住剑柄，只要让手虚握成拳，把剑柄cHa
去就好了。”老师对着他们说。然后两个人试了试表示明白了。“是啊，也只有这样了，如果现在退
的话，那么未来就没有什么希望了。”索尔说。“怎么
到的？”达尔文老师说。“你在说什么啊？”多米尼克一
雾
的说。索尔也同样没有明白我想说的是什么。“也只有如此了。毕竟现在的形式对我们来说非常不利，如果不能在今年的竞技b赛中取得一个好成绩，那么不光我们的未来要完
，就连院长的计划也要泡汤，不能在把我们的支持者赶到对立面去了。”索尔说。既然多米尼克对于剑术的理解b较慢，我能够帮助他的就只有增加与他的对手练习了，只不过效果谈不上理想。因为所谓的技巧，本来就是弱者面对
者时所采用的手段，多米尼克的力量很，以至于在与我和索尔
手时基本很少用到技巧，反倒是我和索尔在不断的熟练技巧以应付多米尼克。“别再浪费时间想这些事情了，好好想想怎么变
吧。对于我们来说，现在需要的是用战绩来洗刷耻辱。毕竟这是一个现实的世界，b起过去，人们更在意现在能得到什么好
。是吧，索尔。”我对索尔说。“可这样的话握剑没有力
啊。”多米尼克说。“不用力握剑的话，剑会飞走的。”多米尼克在一边说
。“看来这件事情就这么过去了？”多米尼克说
。“不是不用力，而是不用力握剑柄。”我对多米尼克说
。“朱尼尔说的没错，就是这
觉。”达尔文老师对我们说。“接下来就是力
的问题。我们所说的虚握剑柄是为了增加剑的灵活X，但这样确实没有力量可言。不过，我问你们，当你们吃饭的时候是一直闭着嘴呢？还是一直张着嘴？”老师对我们说。“我们用力握住剑柄是为了什么？是为了不让剑脱手对吗？还是为了能够更加快速和用力的挥剑？你们好好看看剑柄的构造，好好想想我们用力握住剑柄的动作到底起到了什么作用。”老师对着索尔和多米尼克说
，但他们两个反复的看了好久也没有领悟什么，直到两个人都摇了摇后，老师才接着往下讲。“把钱都拿
来，好好的武装一下，只要取得了优异的成绩，那么我们的未来就会是一片坦途了。”我对他们两个说。当然坦途什么的“你们不该顾及一下我的需求吗？”多米尼克对索尔说
。“就你们话多，那就开始练习好了。”说完，多米尼克拿起木剑到院
里去了。说起来，虽然他在力量上是我们三人中最的，但在技术的理解方面却有些迟钝。“哪有这么轻松，估计背后有很多人在替我们承受压力吧，老师是这样，院长大人也是这样，虽然他们能够从中得到一些所谓的好
，但这其中实实在在的坏也是不可避免的，机遇越大风险越
，事情没有你想象的那么简单。倒是你说的信誉问题，这确实是我们今后要注意的事情。”索尔说。“这样练下去
本就没有效果吧？”多米尼克说。“以后我们会重视信誉的。”多米尼克郑重的说
。“还是继续接讨伐任务吧，猎杀一些我们可以对付的怪
。”我对索尔说。“应该都不是吧？”多米尼克说
。“是两
状态的替。”索尔说。“继续练习吧，这可是你们用来保命的依靠。想必你们也已经见识了实战中的凶险，明白了自己的不足之
，今后就好好的想着如何弥补自己的缺
吧。”说完，老师就从我们的住所离开了。“是的。”我回答。虽然我明白了这个
法，但是却不能像老师那样清楚的通过语言描述来，这就是灵与理解的差距。“我学会了斩切之间的转换。”我对老师说
。“用剑也是一样，没有人一直用力握住剑柄，也没有人一直虚握剑柄，要随着战斗的需要时刻调整握剑的力度，这样剑才能灵活的听你指挥，
照你的心意而动。朱尼尔所说的就是这个意思，对吗？”老师最后向我问。“至少不会再犯同样愚蠢的错误了。”索尔也补充
。“这是一会儿我要告诉你们的，现在我们先说握剑的问题。只要虚握剑柄，当剑
与其他T相抵时就很容易顺势切过去，这个你们应该都懂了吧。”老师说完，看着多米尼克与索尔开始尝试，然后向我了，表示赞许。